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中學(xué)數(shù)字化實驗室建設(shè)及配置要求

2023/4/6 9:53:24

中學(xué)數(shù)字化實驗室建設(shè)的基本要求,包括方式、面積、設(shè)施、溫度、通風(fēng)、照明、設(shè)備、器材和安全環(huán)保。中學(xué)數(shù)字化實驗室建設(shè),是運(yùn)用實時測量、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和智能控制等先進(jìn)技術(shù),實現(xiàn)了中學(xué)理科實驗教學(xué)與信息技術(shù)的整合,能夠完成中學(xué)教材要求的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科數(shù)字化實驗。

中學(xué)數(shù)字化實驗室建設(shè)分類

按使用對象劃分為初中數(shù)字化實驗室和高中數(shù)字化實驗室。

按使用學(xué)科劃分為物理、化學(xué)、生物數(shù)字化實驗室。

按產(chǎn)品劃分為實驗室設(shè)備、多媒體系統(tǒng)、軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套教具。

理化生實驗室示意圖

中學(xué)數(shù)字化實驗室建設(shè)要求

面積:每間數(shù)字化實驗室生均使用面積:新建不應(yīng)小于1.92m2、改建不應(yīng)小于1.8m2。

基礎(chǔ)設(shè)施包括:地面,數(shù)字化實驗室地面宜鋪設(shè)防靜電地板?;瘜W(xué)數(shù)字化實驗室地板還應(yīng)耐酸堿,耐腐蝕。布局,學(xué)生實驗桌若采用縱向排列,列間的最小間距不小于1000mm;若采用橫向排列,桌間最小間距不小于600mm;也可根據(jù)需要采用圓形或扇形排列。電源,電源應(yīng)符合以下規(guī)定:供配電系統(tǒng)應(yīng)采用三相或單相交流電源供電,總電流不小于30A,平均分配負(fù)載。實驗室的配電線路和設(shè)備功率容量應(yīng)不小于額定總功率的1.5倍(約10kW)設(shè)置主電源容量。安裝配電箱及漏電保護(hù)裝置。室內(nèi)配電線路應(yīng)采用防火要求的暗線敷設(shè),安裝有可靠的接地、防雷裝置。學(xué)生實驗桌應(yīng)是220V供電,在實驗桌側(cè)面或者底部接入220V插座,應(yīng)有防灰、防水、防漏點的安全措施。布線,網(wǎng)絡(luò)布線、電源布線應(yīng)符合相應(yīng)的國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。線路應(yīng)隱藏。防靜電地板下的布線應(yīng)有防鼠、防水保護(hù)措施。地面開槽布線的蓋板應(yīng)堅硬不變形,且容易開啟便于維護(hù),所有線路應(yīng)避開實驗室供水管路。給排水系統(tǒng),化學(xué)、生物數(shù)字化實驗室應(yīng)安裝給排水系統(tǒng),水槽、水管應(yīng)抗氧化、防腐蝕、耐酸堿。溫度,

室內(nèi)溫度宜調(diào)節(jié)在16℃~28℃。并應(yīng)符合GB 5701的相關(guān)規(guī)定。通風(fēng),用自然通風(fēng)或強(qiáng)制排風(fēng),換氣次數(shù)不低于4次/h,室內(nèi)二氧化碳濃度應(yīng)低于1.5‰。其中,化學(xué)數(shù)字化實驗室,生化綜合數(shù)字化實驗室,物理、化學(xué)、生物三科共用的理化生數(shù)字化實驗室,均應(yīng)采用排風(fēng)到桌,單獨(dú)設(shè)置三相動力電源,獨(dú)立控制,每張實驗桌安裝排風(fēng)罩口,風(fēng)速連續(xù)可調(diào),各排風(fēng)罩口風(fēng)速基本一致,最大風(fēng)速下可實現(xiàn)換氣次數(shù)不低于10次/h。照明,采用自然光和輔助照明,照明應(yīng)符合GB 50034的有關(guān)要求,平均照度不低于300Lx,照度均勻度不低于0.7,使用節(jié)能燈具。生物數(shù)字化實驗室應(yīng)在實驗桌上增配光源。

中學(xué)數(shù)字化實驗室

中學(xué)數(shù)字化實驗室配置要求

實驗室設(shè)備:教師演示臺、學(xué)生實驗桌、學(xué)生凳、電子白板、投影機(jī)、視頻展視臺、計算機(jī)

中控、交換機(jī)等。其中,教師電源控制臺設(shè)六孔多功能插座,對學(xué)生實驗電源進(jìn)行分組控制;

學(xué)生實驗桌規(guī)格和數(shù)量應(yīng)根據(jù)實驗室布局形式確定,學(xué)生實驗桌電源設(shè)六孔多功能插座,帶電源指示燈,有漏電、短路過載保護(hù),并且接受教師電源控制臺控制。

實驗室儀器:數(shù)據(jù)采集器、傳感器、無線模塊、軟件、附件、通用器材等。

其中物理學(xué)科傳感器,電流傳感器、電壓傳感器、微電流傳感器、磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器、力傳感器、位移傳感器、光電門傳感器、聲傳感器、聲級傳感器、溫度傳感器、壓強(qiáng)傳感器、相對光照度分布傳感器、二維運(yùn)動傳感器、加速度傳感器、電子羅盤傳感器等。物理數(shù)字化實驗室配套儀器,多用力學(xué)軌道、斜面上力的分解實驗、機(jī)械能守恒實驗器、向心力實驗器、

平拋運(yùn)動實驗器、環(huán)形線圈、螺線管、摩擦力實驗器、多向轉(zhuǎn)接頭、電學(xué)實驗板、邏輯電路實驗器、單擺實驗器受迫振動實驗儀、法拉第電磁感應(yīng)實驗器、安培力實驗器、磁力固定座、

遠(yuǎn)紅外加熱器、力的合成與分解實驗器、運(yùn)動的合成與分解實驗器、二維平拋運(yùn)動軌道、浮力定律實驗器、焦耳定律實驗器、熱脹冷縮實驗器、電阻定律實驗器、二力平衡實驗器、電磁鐵實驗器、玻璃導(dǎo)電實驗器、溫差電流實驗器、熱輻射實驗器、氣體壓強(qiáng)與流速實驗器等。

中學(xué)數(shù)字化實驗室

化學(xué)學(xué)科傳感器包括,溫度傳感器、高溫傳感器、多量程電壓傳感器、pH值傳感器、電導(dǎo)率傳感器、氧氣傳感器、光電門傳感器、壓強(qiáng)傳感器、色度傳感器、濁度傳感器、氧化還原傳感器、二氧化碳傳感器、二氧化硫傳感器、多量程電流傳感器、微電流傳感器、相對壓強(qiáng)傳感器、一氧化碳傳感器等?;瘜W(xué)數(shù)字化實驗室配套儀器,中和滴定實驗裝置、磁力固定座、多向轉(zhuǎn)接頭、氣液相密封實驗器、多功能傳感器支架等。

生物學(xué)科傳感器:溫度傳感器、pH值傳感器、氧氣傳感器、二氧化碳傳感器、光照度傳感器、電導(dǎo)率傳感器、溶解氧傳感器、溶解二氧化碳傳感器、濕度傳感器、壓強(qiáng)傳感器、微電流傳感器、心電圖傳感器、呼吸率傳感器、心率傳感器、相對壓強(qiáng)傳感器、酒精傳感器、濁度傳感器、色度傳感器、輻射溫度傳感器等。生物數(shù)字化實驗室其他配套儀器,磁力固定座多向轉(zhuǎn)接頭、氣液相密封實驗器、光合作用實驗裝置、多功能傳感器支架等。


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